4月より新入社員2名を対象に指導を行っています。
5月からは3名になります。
この業界は、仕事を丁寧に教えると言うOJTがほぼ皆無であり、
それを放置することで、若手がドンドン退職していくのが現状です。
私の会社も、昨今のOPの高齢化に伴い、経営管理部が動き出しました。
今後は、若年層からミドル層のOPを積極的に採用。
＜4月＞
初めは座学を一週間行い、現在は現場で実習をしています。
いくら座学で丁寧に説明をしたとしても、いざ現場で作業させると
頭と身体が上手く繋がらず、出来ないのが現状です。
初めから実技ができる人はいませんね。
実技作業は、相手が理解するまで何度も反復させることを心がけています。
例えば座学で、成形機に金型のロケートリングを入れることを説明します。
実際に現場で、成形機にロケートリングを入れる作業を行っても、
中々入れることができず、座学と実技の温度差が浮き彫りになります。
昔のように見て覚えさせるのではなく、「感とコツ」を説明し、指導が
やってみせて、やらせてみる。出来ない時は、出来るまで見守り、出
きた時は褒める。そして自信に繋げる。
人には「得意、不得意、向き、不向き」はどうしてもあります。
研修生の性格もそれぞれ違いますので、良いところを見抜き、
伸ばしてあげることが、私の使命だと思って指導にあたっています。
今後も分かりやすい指導を行っていきます。
